لها لأون لاين - موقع المرأة العربية

الإستشارات التربوية

16 - جمادى الآخرة - 1436 هـ:: 06 - ابريل - 2015

ابني يكرهني ويدعو علي بالموت!

السائلة:فاطمه يوسف

الإستشارة:أروى درهم محمد الحداء

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ابني عنده 13 سنة لا يسمع الكلام من أول مرة يجب أن أكرر كلامي مرة أخرى وثلاثة
وأعنفه ليعمل المطلوب منه
لا يريد أن يصلي , تعاملت معه بأسلوب الثواب والعقاب ولكن دون فائدة , والده يساعدني ولكن لا أريد أن يضربه
لا يسمع كلام المدرسين في المذاكرة , يوعدني ولا يوفي بوعده , مع أني ألفت نظره دائما دون جدوى أيضاً
حياته كلها مزاح وضحك , مع العلم أني لا أدلعه , فأنا وسطية معه في كل شيء , وأي موقف يبكيه
هو يحكي لي كل شيء يخصه , مؤخراً قال لي إنه دعا علي أن أموت , وقال أنه يختنق من تصرفاتي معه , حدث هذا لأني حبسته يوم إجازته , ليقوم بعمل واجباته وبعد أدائها خرج
لا أعلم ماذا أصنع معه , أكثر شيء يضايقني عدم صلاته , وأنه يكرهني لأني أضغط عليه للمذاكرة , مع العلم أني تركته يعتمد على نفسه في سنة وكانت النتيجة سيئة للغاية .
أرجوكم أفيدوني ولكم جزيل الشكر
السلام عليكم ورحمة الله

الإجابة

و عليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أختي الغالية فاطمة يوسف اشكر لك تواصلك عبر موقعنا الإلكتروني لها أون لاين وأقدر لك هذا التواصل وأثمن لك اهتمامك الذي أسعدني كثيراً
عزيزتي
الأطفال بصفة عامة عندهم الرغبة في العناد وطفلك يعد في بداية المراهقة المبكرة , فهو يرى بأنه أصبح كبير ويجب أن يشعر بنوع من الاستقلالية وأن التوجيه الصادر من الطرف الأخر بصيغة الأمر الأصل أن تختفي .
وفي هذه المرحلة يركز الأبوين على الأسلوب الحواري السهل البسيط الذي يصل للطفل وبنفس الوقت يقنعه .
وقبل أمره بالصلاة الأصل تحبيبه بهذه الشعيرة الفضيلة ومدى تأثيرها على الفرد وصلاحه مع ربه ونفسه ومجتمعه , وأنها صلة بين العبد وربه فهي له بالأول والأخير , بعد ذلك ينتقل المربي لتوضيح الصورة الأخرى لتارك الصلاة وكيف تكون عيشته ضنك ضيق وعدم توفيق .
بهذه الطريقة صنعنا معادلة متوازنة الكفتين لن يحدد رجحان واحد على الأخرى إلا هو .
أختي الفاضلة فاطمة
رجوع طفلك إليك وأن يحدثك بما حصل وبكائه دليل أنه ما زال مادة خام لم يتعرض لموجات الثقافات المتلاطمة في الشارع والمدرسة وهذا دليل بإذن الله على أن بيئة التربية نظيفة , فحرصي بارك الله فيك عليه لأن رجوعه إليك باكياً دليل على أنه عنده شعور بالندم وأن النفس اللوامة لديه تعمل بطريقة ممتازة , فعليك باستغلال هذه الجزئية لأنها سوف تساعدك في الوصول لمبتغاك من طفلك .
كما أن عليك الاستعانة بالقصص المؤثرة التي تحفزه للخروج للصلاة وإقامتها .
أما بما يتعلق بكثرة المزاح فهو في مرحلة التنفيس واللعب عن نفسه فمن الصعوبة كبته بل أنه قد يكون بداخله موهبة وتنميتها الذهنية , لأن اللعب هو محور نشاط الطفل ويجب علينا تشجيعه لِأنه ينمي المستوى النفسي والجسدي والمعرفي لدى الطفل حيث يجب علينا توجيهه اختيار الأنشطة التي يمكن أن تساعد على نموه وتشكله ليكون مبدع بإذن الله .
لكن إذا تخطى هذه المرحلة ووصل لقلة الأدب والتطاول وهذا غير موجود في طفلك حسب شواهد رسالتك فالأمر يتطلب وضع الحدود واتخاذ أساليب لتعديل السلوك .
بهذه الوسيلة فأرى تحمله والصبر عليه .
هذا وبالله التوفيق

عزيزي الزائر: المستشار بحاجة إلى أن يعرف تقييمكم للإجابة.. فلا تبخلوا عليه بالتقييم الموجود في الأعلى على اليسار.. ولا تبخلوا على المستشير برسائلكم وتجاربكم فإن الله في عون العبد ما دام العبد في عون أخيه